要了解偏鄉就要親自到偏鄉。
今天下午就到了桃園復興區的介壽國中，屬於小型的偏遠山地學校，九成是原住民學生，個個純樸有禮，校長傅美琴則是熱情有想法。
群山環抱的校園自有特色，但因遷校計畫遲遲未有動作，連帶學校各項設施被凍結了十餘年，無法修建的廁所，缺乏的專科教室，想要留校卻又被法令卡關的年輕教師，及未開放的公立職校保障名額，林林總總存在已久的問題，在高喊「重視偏鄉，扶持弱勢」的口號下，我們的錢到底有沒有花在刀口上，我們的政策到底落實到哪裡去了？
下山時，起霧了，回頭望著雲霧飄渺的校園，我清楚知道該為他們做些什麼了！